现面向全体同学征集稿件，读后感、议论文、小说、诗歌等体裁全都欢迎。 以文字为友，以笔墨抒怀，愿文学陪伴大家度过充实的课余时光，期待各位的精彩来稿！

以笔墨为光，照亮少年心事；以文字为翼，奔赴诗意远方。分享是一种美德。 青春本就是一行行灵动的文字。在老师们的悉心指引下，同学们执起纸笔，将校园日常、心中感悟凝于笔尖，一字一句，皆是少年最真挚的心声与独有的青春情怀。 作品展示 《晚风》 作者：苏曼 傍晚的风掠过教学楼 拂过窗边堆叠的书本 捎来操场的喧闹，也带走片刻疲惫 温柔晚风里 藏着我们滚烫又纯粹的青春 《书香》 作者：李沁 一页页书卷，沉淀悠悠时光 墨香萦绕教室，浸润年少心房 在文字中观天地、悟成长 让热爱与坚持，伴随一路前行 《暖阳》 作者：张鹏 阳光穿过枝叶 落在课桌、长廊与操场 温柔包裹着朝夕相伴的我们 平凡的校园时光 因暖意与陪伴熠熠生光 END 这些质朴的篇章，皆是同学们用心观察生活、认真创作的成果。愿全体同学始终保有书写的热忱，坚持阅读与创作，在笔墨间涵养学识、丰盈内心。大胆抒发所思所感，以文字为伴，在文学天地里步履不停，收获成长与美好。

灰鼠 灰鼠，灰鼠 一进教室 我就盯住这只老鼠了 肩佝偻畏畏缩缩 闻闻嗅嗅 一副讨好又尴尬的模样 人前是过分乖巧的虚假温顺 人后是藏不住的细碎窥探 我死死盯住 那缩成一团的 怯懦啊 可笑可笑 我把她所有卑劣都看穿 令人作呕的发臭 躲在人们脚底 遇事只会缩起身子 往自己的怯懦破洞里 缩了又缩 可怜你肥硕的胸脯和屁股 将自己卡之洞外 妄想用肥肉和厚皮毛 挡住旁人肆意的打量与嗤笑 嗨，我说臭老鼠 你别以为这样 就能藏住你的窘迫 别以为我没有看见 你秃光的鼠尾 藏不住你笨拙的举止 藏不住你垫底的荒唐 更藏不住你窃窃私语猥琐伎俩 感谢黄同学的投稿，整首作品文字直白尖锐，巧用比喻与细节刻画塑造灰鼠，外在举止、身形特点与内在卑劣品性相互呼应，层层揭去伪装。也期待广大同学们继续积极投稿，在文字创作中打磨自我、大胆表达，让我们相互学习、一起成长。

无题 徐若瑜 火焰翻飞 猎猎如死神的旗帜 热浪蹂躏空气 扭曲咫尺虚实 我分不清烈狱人间 垂落滚烫的泪 裹挟温热鲜血 屈辱悲鸣着 留下炎火充斥我的身躯 不为先祖而悲 不为苦难而悲 带着犁杖为未受死亡眷顾而悲 空想主义攥紧最后一截琴弓 斩断黄尘戾气 荡尽世俗不公 恰似普罗米修斯坠落的恩赐 燎原烈火 是救赎也是终祀 火焰最后一次拥抱、湮灭我 贪食火舌最后一次执念 悲痛万分 再多愤懑 都是自我悲悯 爬不上又无止境的 是人间阶梯 人踩着人 双手双脚双眼双耳 拥挤的烈狱皆是空惘 火舌啊火舌 你是我反刍的孩子 而我是黄昏落幕时的温度 最后一丝火星燃尽 我的身躯崩裂出 给予我泯灭去一切的岩浆 非常感谢徐同学的分享，可以看出句式的精心设计，诗句式层次清晰、层层递进，从炼狱烈火的场景铺陈，到身心屈辱的情感抒发，再到自我悲戚的内核升华，节奏舒缓有度，读起来氛围感极强。文字里藏着不错的巧思。也期待广大同学们继续投稿，让我们共同学习，共同发展、共同进步。

心猿归正，六贼无踪 投稿人：杨柳又青 心猿归正，六贼无踪 很多人看《西游记》第十四回，只当是孙悟空出山后的第一场“打怪副本”：唐僧刚收悟空为徒，师徒二人初遇，路上撞见六个拦路抢劫的毛贼，猴王性情刚烈，二话不说尽数剿灭。 小时候只觉得，这六贼就是普通路人反派，活该被打。长大后才懂，这六个无名无姓、匆匆下线的强盗，根本不是路人，而是人这一生最难根除的六种欲望。 这也是西游最隐蔽的伏笔，今天笑着拆解这组藏在开篇的人性密码，专属密钥：喜怒爱思欲忧。 这六个强盗，各有专属名号，对应人体六根，字字都是人心软肋： 眼看喜（眼）：双眼贪看世间美色、繁华景致，见好看的就心生欢喜，贪恋外物浮华，是视觉带来的执念。 耳听怒（耳）：双耳听闻闲言碎语、是非诋毁，入耳便心生嗔怒、烦躁不安，是听觉带来的情绪内耗。 鼻嗅爱（鼻）：鼻闻香臭优劣，贪恋芬芳安逸，厌恶污浊窘迫，凭感官偏爱取舍，滋生偏爱执念。 舌尝思（舌）：口舌贪恋五味美食，贪口腹之欲，尝遍百味便心生思虑、攀比奢求，永无满足之时。 意见欲（意）：心念纷飞不息，胡思乱想、贪求名利，脑中万般欲望丛生，是人心最根本的贪欲源头。 身本忧（身）：肉身贪恋安逸、畏惧疾苦，怕累、怕痛、怕失去，终日为皮囊奔波忧虑，自寻烦恼。 六个名字，串起的就是普通人一辈子的情绪与欲望：喜、怒、爱、思、欲、忧 很多人疑惑：唐僧为何因为悟空杀了六个毛贼，就执意责怪、数落悟空？ 根本不是唐僧心软圣母，是师徒二人的修行境界截然不同。 在唐僧眼里：众生平等，杀生便是过错，是戒律大忌。 在悟空眼里：六贼不除，道心不定。 这六个强盗，拦的从来不是西行的路，是人心修行的路。六根不净，六欲缠身，哪怕踏上取经路，终究会被情绪、欲望、执念牵绊，寸步难行。 孙悟空打死六贼，看似是杀伐，实则是心猿归正的第一步。 何为心猿？人心如猿，躁动不安、杂念丛生。 第十四回回目名「心猿归正，六贼无踪」，早已道破天机：想要修行前行，必先斩断六欲执念。 我们普通人的人生，何尝不是一场西行？ 我们每天被眼看喜牵绊，沉迷短视频、浮华美景，贪慕外在光鲜；被耳听怒困扰，在意他人评价、流言蜚语，轻易动怒内耗；被鼻嗅爱、舌尝思裹挟，贪恋口舌之欲、舒适安逸，沉溺享乐；被意见欲支配，贪心不足、思虑过重，永远攀比；被身本忧束缚，焦虑得失、畏惧辛苦，终日惶惶不安。 这六贼，从来不在取经路上，一直在我们心里。 孙悟空能一棒打死心魔，可凡人的六欲，从来都打不死、除不尽。我们能做的，不是斩断所有情绪，而是学会掌控：不被欢喜裹挟、不被愤怒支配、不被偏爱困住、不被思虑内耗、不被欲望吞噬、不被忧愁纠缠。 西游从不是神怪童话，是写尽人性的修行语录。 记住 喜怒爱思欲忧，读懂六贼，便读懂了大半人生。 所谓修行，不过是：净六根，除六贼，心无牵绊，方得始终。

前言：盛夏启新章，庆贺本届全体高三生圆满走完三载求学之路，顺利毕业。愿诸位携青春热忱，奔赴前路万丈荣光。▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ 一、时光匆匆 从初入校园时满眼青涩，到今朝褪去懵懂、圆满毕业。三载朝夕沉淀成长，少年已然从容成熟，即刻奔赴属于自己的崭新征程。 视频链接：https://weixin.qq.com/sph/AlVdpd9R7U 文档链接：https://www.kdocs.cn/l/cc76fdJfEl82 二、青春作别 毕业将至与青春作别，共赴一场毕业季征集活动即将开始诚邀每一位毕业生以热爱为笔，点亮毕业时刻向我们分享青春感悟。 校门石匾上“玉祥中学” 四字，封存着每一届少年滚烫的三载春秋。夏风卷走试卷上淡淡的油墨香气，一身藏青白校服，藏满朝夕晨昏里的细碎时光。我们伏案苦读、并肩奔跑、相逢相伴，将青涩懵懂与满腔热血，尽数留在教学楼前的台阶，藏进后山层叠苍翠的山林轮廓之间。 无论离校多少春秋，只要你曾身着校服踏过这道校门，此处永远为你留一方可以倾诉的角落。愿每一位学子怀揣母校赠予的温柔与底气，心怀滚烫期许奔赴广阔前路，前路漫漫亦灿灿，岁岁年年皆有崭新光亮；我们各赴山海万里，回首之时，永远记得来时这段少年时光。 本届高三：□□□□届6班合影留念。 珍惜每一秒时光。

教室窗外的蝉鸣还在循环播放，课桌边角写满未说出口的期许，曾经总觉得遥遥无期的离别，猝不及防落在眼前。 这一路有早读的晨光、晚自习的晚风，有并肩赶路的好友，也有独自咬牙坚持的瞬间。那些散落在校园里的细碎日常，如今都成了独属于我们的珍贵收藏。 本期，我们来看看毕业生张依依的毕业感言，听她聊聊这段滚烫青春里的故事。 亲情给予奋斗的力量 盛夏蝉鸣落幕，高中三年时光，终是落下篇章。回望滚烫又艰辛的高三岁月，题海奔波、步履匆匆，而支撑我跨越迷茫与困境的底气，是来自一直支持我的外公。 这篇毕业感言，不谈盛大的青春，只真诚致谢默默陪伴、治愈我的外公。他从无华丽说教，只用质朴的陪伴与坚守，成为我高考路上最坚实的后盾，予我直面压力、奔赴前路的无限勇气。 我的童年，藏着最治愈的田园烟火。儿时最欢喜的事，便是跟在外公身后，打理小院菜园、播种浇水。春日撒种，夏日除草，秋日收果，岁岁田园光景温柔了我的年少时光。那时我有个最质朴的梦想：我要和外公种一辈子的菜。 时光匆匆，我告别小院烟火，奔赴学堂求学，一步步走向更广阔的世界。但外公在菜园里教会我的道理，始终扎根心底，伴我成长。幼时只觉种菜是简单劳作，历经高三深耕题海，我才真正读懂其中深意：种菜从无一蹴而就的丰收，唯有默默耕耘、耐住寂寞、静待时序，方能收获硕果，寒窗逐梦亦是如此。 高三是我青春最煎熬的试炼。朝六晚十的日夜，我埋首于堆积的试卷与无尽的模考中，反复查漏补缺、订正错题。成绩起伏不定，备考压力层层叠加，无数个深夜，我深陷焦虑与自我怀疑，疲惫懈怠，甚至萌生过放弃的念头。 每当濒临崩溃时，是外公告诉我：读书和种菜一样，从无捷径，所有默默深耕，终会收获回响。 外公朴素的人生哲理，治愈了我备考焦虑。我慢慢学会沉下心来踏实刷题、耐心复盘，接纳成绩的起伏，在挫折中调整心态、稳步前行。熬过无数披星戴月的日夜，冲破层层迷茫与内耗，我终于走完高三漫漫征途，交出了青春答卷。 曾经只想陪外公种菜摆摊的小女孩，在日复一日的坚守中褪去稚气、向阳成长。回望来路，满心感恩，感恩全力以赴的自己，更感恩我的外公。是他以田园烟火予我初心，以长久陪伴予我底气，教会我坚守与从容，让我拥有直面风雨、奔赴世界的勇气。 青春翻页，新程启幕，在此想寄语奔赴高考的学弟学妹：高考从非孤军奋战，所有日复一日的坚持，都在悄悄铺垫前路。备考的迷茫、疲惫、焦虑都是常态，成绩起伏亦是成长。愿你们沉心深耕、不惧低谷，认真对待每一次练习、每一个知识点，咬牙坚持、不负热爱。请相信，所有披星戴月的付出，终会换来盛夏的繁花似锦。 未来，我将怀揣纯粹初心奔赴山海，奔赴更广阔的人生，脚踏实地、向阳而行，不负耕耘、不负期许，不负外公岁岁年年的陪伴与偏爱。 山水有来路，感恩亦如初。谢谢我最亲爱的外公，予我耕耘之力，赠我前行之光，让我勇敢奔赴世间所有美好与未知。 最后，青春毕业，是终点亦是起点。很高兴能在滚烫的青春里相遇、成长。如果有学弟学妹想要交流高考学习经验、备考心态调整，或是校友同窗相识交流，都可以随时联系我。我的QQ：2071837671，欢迎大家随时交流、共同进步。

高三漫漫备考征途，我们奔赴考场、逐梦前行，身后除了家人的默默守护，还有一位老师始终扎根校园、朝夕相伴，以赤诚育人之心，为我们的青春征途保驾护航。她就是我们的优秀指导老师、高中通用技术任课老师——王艳凤老师。 在多数人的印象里，通用技术是一门温和的学科，但在高三备考的关键阶段，王艳凤老师却用极致的坚守与付出，让这门课成为我们备考路上的底气与慰藉。面对毕业班繁重的教学任务，王老师始终恪尽职守、倾尽心力，将全部精力倾注在学生与教学之上。 高三的时光紧张且仓促，为了精准把握每一位学生的学习情况，及时解决大家备考中遇到的疑难问题，王艳凤老师几乎全程驻守校园。她摒弃了松弛的作息，扎根校园、坚守岗位，全程陪伴在毕业班学子身边，与我们同吃同住，朝夕相伴，从未有过半分懈怠。 课堂上，她耐心深耕教学，细致拆解知识点，针对高三备考重点、难点逐一梳理，精准补齐我们的学科短板，用专业的教学能力，为我们的学科学习筑牢根基。面对同学们五花八门的疑问，她永远温柔且耐心，逐一细致答疑、反复讲解，不落下任何一个知识点，不放弃任何一位学生。 课堂外，她是暖心的陪伴者与守护者。朝夕相处的日子里，王老师时刻留意着我们的学习状态与心理情绪。深知高三备考压力巨大，她总会细心察觉我们的焦虑与疲惫，适时开导、温柔鼓励，用温柔且坚定的力量，抚平我们备考路上的浮躁与内耗。她不仅用心打磨我们的学业成绩，更用心守护我们的成长心态。 没有轰轰烈烈的宣言，只有日复一日的坚守；没有惊天动地的壮举，只有润物无声的耕耘。从晨光微露到夜色沉沉，王艳凤老师以校园为家、以学生为重，用日复一日的陪伴、极致负责的态度、温柔纯粹的师者初心，撑起了我们炙热的高三时光，为我们的高考之路保驾护航。 师者仁心，润物无声；三尺讲台，四季坚守。感恩王艳凤老师的倾情付出、悉心栽培与长久陪伴。是您的坚守与温柔，让枯燥的备考时光多了无数温暖与底气。 此程师恩，铭记于心，岁岁不忘。愿温柔尽责的王老师，桃李芬芳，岁岁顺遂，万事皆安！ 课后测试：https://ks.wjx.com/vm/rqYZTuZ.aspx

才高八斗少年郎，今朝一登龙门。提笔落笔皆锦绣，高考如愿折桂归！ 其一 多载书窗历雪霜，终得振袂出明堂。 胸中自有凌云志，笔下能铺锦绣章。 暂别同窗酬远志，休凭浊酒怨离伤。 长风送尔登前路，直上云霄向八荒。 其二 久伴青灯阅典章，如今束卷别书堂。 一腔意气藏胸腑，满腹经纶润笔香。 莫问前程多险阻，休嗟此际各参商。 少年自有冲霄骨，踏尽风云赴远方。 其三 暮烛晨书历岁长，少年意气满诗行。 凭君一纸凌云笔，踏尽关山向远方。 其四 数载埋窗伴墨香，今朝展卷赴文场。 心藏丘壑从容写，自有清风送远扬。 其五 苦读春秋守砚台，胸中清韵自天开。 从容落笔无牵绊，前路繁花次第来。 其六 久伴青灯读，才怀八斗书。 挥毫答试卷，振袂赴云途。 笔底山河阔，心中意气殊。 今朝登龙门，一举入鸿庐。 其七 少年勤苦读，满腹蕴珠玑。 案上千篇练，场中一气挥。 从容答考卷，坦荡逐云霓。 且待登龙日，春风踏锦堤。 其八 磨砚经寒暑，才情满寸隅。 临场心不乱，落笔字皆珠。 不负经年苦，当追万里途。 登龙酬壮志，前路尽清娱。 感谢各位同学踊跃来稿。诗词押韵是十分奇妙的语音艺术，而支撑音韵美感的理论基础，其中便有语言学家赵元任创制的五度标记法（五度调值数字法）。 这套方法将汉语声调的相对音高划分为五个层级：1 为最低音、2 次低音、3 中音、4 次高音、5 最高音，以数字组合标注声调高低起伏的走向，精准对应普通话阴、阳、上、去四类声调。

时序流转，端午将至，浓郁的节日氛围渐渐笼罩校园。作为我国历史悠久的传统佳节，端午节历经千年传承，早已不只是吃粽、悬艾的民俗盛会，更融合了祭祀祈福、追思先贤、驱邪安康的文化内涵，是华夏民俗文化中浓墨重彩的一笔。 端午自古便有祭祀礼俗，人们以庄重的仪式凭吊先贤、祈愿平安。古人会燃香静心、陈设供品，在肃穆的氛围里回望历史、沉淀心境，寄托对家国、亲友的美好祝愿。除了传统祭祀，挂艾草、佩香囊、赛龙舟、饮菖蒲酒、包食粽子等习俗也代代相传。艾草驱虫避秽，香囊暗藏清香，龙舟竞渡彰显奋进向上的精神，软糯的粽香则串联起阖家团圆的温情。多样的民俗活动，承载着古人对健康顺遂的期许，也蕴含着敬畏自然、向善修身的生活智慧。在课余闲暇之时，了解端午渊源、体验传统习俗，也是感受传统文化魅力、涵养心性的绝佳方式。 近期校内各项教学工作有序开展，部分班级出现学生临时请假情况，同时有两位任课教师因工作调动、岗位调整暂时离岗，课程也做了相应统筹安排。教学节奏临时变动，也请同学们放平心态，合理规划学习任务，稳步跟上教学进度。 不少同学留意到，学校后山区域近期有工作人员例行巡查。后山属于校园僻静区域，地形复杂且人迹较少，为保障全体师生人身安全，在此郑重提醒：请勿私自前往偏僻地带逗留、活动，严格遵守校园管理规定。 针对近期校内的各项变化、大家的日常见闻与看法，以及本次分享的端午民俗文化、节日渊源、习俗趣事等内容，我们将在学校论坛收集。玉祥中学校园论坛已同步更新对应讨论板块，里面汇集了同学们的观点、现场实拍素材、校园旧事等讨论，欢迎大家前往文明交流、理性探讨，一同分享端午趣事、交流心得。 校园生活需要彼此包容理解，也希望大家调整状态，安心投入学习。愿大家在感受端午佳节氛围的同时，承袭传统美德，修身律己，不负时光，稳步前行。 https://devfile.cn/preview/p7xx61t8/luntan.html 请同学们安心学习，传承传统文化美德。

紧急寻人启事 代玉祥中学安保处发布 近日我校多名师生无故缺勤、失联，多处场所未见其人，情况紧急，特此发布寻人通知，望全校师生、周边群众积极留意，有线索及时上报。   一、失联教职工   杜羽棋（学校教导主任）、吴勇明（学校保安大队长） 自5月11日起未到岗履职，办公室、校园各处均未见身影，通讯无法取得联系，现已上报，如有线索请联系。   二、失联在校学生   1.苏曼 高一（6）班 4月21日起缺席课堂与校园活动，行踪不明。 2. 黄方 高二（3）班 5月24日起缺席课堂与校园活动，行踪不明。 3. 林齐通 高二（3）班 5月25日起缺席课堂与校园活动，与黄方同班，二人平日往来密切，同时失踪。 4. 张鹏 高三（5）班 6月15日之后再未到校。 5. 郭强 高二（1）班 6月17日当日起未正常出勤，校园内暂未找到。 6.宋佳琪 高一（7）班 6月17日起当日未正常出行，校园内暂未找到。 7.徐若瑜 高二（3）班 6月22日假期结束后失踪，目前下落不明，通讯无法取得联系。 8.陈朦 高二（9）班 6月25日失踪，目前下落不明。     相关说明   1. 以上人员失联范围主要集中在校园及校园周边区域，请大家相互转告、仔细排查。 2. 若发现以上人员踪迹，或是掌握相关线索，请立即前往学校门卫室/安保处报备。 3. 此事关乎校园安全，恳请全体师生积极配合，万分感谢！   联系地点：学校正门门卫室 联系电话：505050x12345

各位在校师生、学生家长、周边居民： 我校安保处此前发布寻人通知，公示多名师生失联一事。经校内安保联合辖区虚构警务力量全域搜救、监控复盘、后山及外围河道全面勘查，现已查明部分失联人员涉案情况，现将相关核查进展通告如下：   一、涉案人员基本情况   涉案人员为我校高二（9）班学生陈朦。经调取学生心理档案、问询家属核实，该生确诊偏执型精神分裂症，入学时隐瞒相关病史，在校期间擅自停止服药。近期行为表现异常，常独自前往后山偏僻区域独处，存在情绪突发性失控情况。该生目前已被警方控制。   二、已确认遇害失联人员   经现场物证、痕迹比对核实，以下三名失联师生均遭到陈朦侵害：   1. 杜羽棋，学校教导主任，5月11日失联； 2. 黄方，高二（3）班学生，5月24日失联； 3. 林齐通，高二（3）班学生，5月25日失联。   其中黄方、林齐通二人常结伴在后山活动，偶然撞见陈朦异常举动；杜羽棋因多次约谈陈朦旷课、心理异常问题，与嫌疑人存在多次接触。   三、现场勘查搜寻情况   搜救队伍先后在校园后山、外围河道多处盲区发现遇难人员残骸与随身物品，相关区域常年人迹稀少，监控设备损坏无画面留存： （一）后山北侧废弃防空洞：洞内藏匿杜羽棋遗体残骸，洞口以枯枝、石块刻意封堵掩盖； （二）后山竹林低洼水塘：水草下发现黄方、林齐通人体组织碎片； （三）校园西侧外围河道下游：近期降雨冲刷后，陆续冲出现三名遇难者随身物品及零散残骸，河道沿岸无安防监控覆盖。   四、其余失联人员现状   吴勇明、苏曼、张鹏、郭强、宋佳琪、徐若瑜六名失联师生，现阶段未发现相关遇害物证与线索，下落仍不明，不排除与本案存在关联，后续将持续扩大搜寻范围。   五、校园安全管控相关要求   1. 即日起封闭后山全部出入口、围墙外侧河道小路，安保人员实行24小时轮岗巡逻，严禁学生单独前往山林、水域、废弃建筑等偏僻区域； 2. 全校开展学生心理健康全面摸排，建立特殊学生专项台账，三日内完成全校监控盲区补装、故障设备检修； 3. 全体师生、周边群众若发现案件相关可疑线索，请第一时间报备。   六、线索报备渠道   报备地点：玉祥中学正门门卫室、校内安保处 联系电话：505050x12345 附件： 1.病例：https://img.remit.ee/api/file/BQACAgUAAyEGAASHRsPbAAEVj-RqMLANLLysK7sYrDWgZOtPpBtiNgACFyAAAjRriVX9aTzgyySndzwE.png 2.官方文件：https://img.remit.ee/api/file/BQACAgUAAyEGAASHRsPbAAEVkDNqMLI3NXDibIiDQvw_qt-r-sTMFAACZSAAAjRriVWTnCQ_pyED7jwE.jpg   玉祥中学安保处

关于玉祥文学社公众号账号暂代接管的通知   各处室、各年级班级、玉祥文学社全体社员： 因文学社原负责管理人员失联，公众号运营工作出现空缺。经商议，现就公众号管理事宜通知如下：   1. 自20□□年7月9日起，玉祥文学社官方公众号账号暂代接管，全权负责账号发布、后台留言、稿件审核等全部运营事务。 2. 接管期间，所有待发布文稿、投稿素材统一社团办公室审核。 3. 社团原有历史推文、存档稿件全部封存，禁止社员私自登录后台修改、删除内容。 4. 若有社员发现账号异常登录、不明发布内容，第一时间上报。 附件：https://tp.wjx.com/vm/OjkA2hZ.aspx   玉祥中学行政办公室 20□□年7月9日 欢迎加入我们，等你的回复。